L'ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA ROMANA ISTRUZIONE PRIMARIA o LUDUS LITTERARIUS = inizia a 7 anni subito dopo l'istruzione ricevuta dalla famiglia, (mamma,papà). Il magister (maestro) insegna a leggere e a scrivere. L'insegnamento del calcolo è svolta da un altro insegnante. Il livello di insegnamento è basso e con un frequente ricorso alle punizioni corporali. Le punizioni sono inflitte con la ferula, la scutica o la virga. ISTRUZIONE SECONDARIA = a dai 12 ai 15 anni accedono solo i ragazzi aristocratici che ricevono un'istruzione da parte di un grammaticus. le materie sono: Grammatica, logica, retorica, musica, astronomia, geometria, aritmetica e in seguito vengono aggiunte medicina e architettura. L'ISTRUZIONE SUPERIORE = viene impartita nelle scuole di retorica che seguono l'insegnamento di Cicerone nel De oratore. SCUOLA DI RETORICA = è quella destinata a preparare un cittadino in grado di prendere parte alla vita politica.
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CICERONE Cicerone è stato un avvocato, politico, scrittore, oratore e filosofo romano. Nacque nel 106 a.C e morì nel 43 a.C Ha contribuito alla ellenizzazione del mondo romano, inoltre è stato il primo pedagoga romano. Cicerone cerca di conciliare il MOS MAIORUM con la cultura greca. Ha contribuito alla diffusione della filosofia. per lui la PAIDEIA ellenica diventa la HUMANITAS latina: diventano un nuovo modello educativo. Cicerone approvando un tipo di scuola molto vicina a quella greca anche per l'istruzione primaria si sofferma soprattutto sulla scuola superiore in vista della formazione dell'ORATORE. Le discipline fondamentali sono letteratura,filosofia e diritto . Cicerone rifiuta una preparazione tecnica di tipo retorica. il benessere dello stato dipende dalla preparazione del cittadino
CATONE E LA DIFESA DELLA TRADIZIONE CONTRO LA CRISI REPUBBLICANA Catone, nato a Tusculum, nel 234 a.C. circa è stato un politico, generale e scrittore romano, chiamato anche Catone il Censore. Ai cambiamenti in corso nella società romana dopo la seconda guerra punica si oppone Catone, che invoca un ritorno ai valori tradizionali e alle all'educazione familiare. Egli fornisce un ritratto dell'oratore come un tecnico dell'arte del linguaggio ma anche come un uomo giusto.
L'EDUCAZIONE ROMANA DELLE ORIGINI E IL MOS MAIORUM Roma ha un'economia agricola e la società è dominata dai proprietari terrieri. In questa società predominano i valori della casa e della famiglia. L'educazione avviene per trasmissione orale, e avviene nel contesto familiare. Si viene educati infatti seguendo la PIETAS , in quanto emerge rispetto verso i genitori, per gli avi... La religione è una componente fondamentale insieme alla patria, la terra, il lavoro, la legge e la tradizione. Questo insieme costituisce il MOS MAIORUM . Quest'ultimo è infatti un insieme di componenti fondamentali per la religione. La prima educatrice è la madre, fino ai 7 anni, in caso di bisogno la madre può chiedere aiuto a una perente anziana. Compiuti i sette anni il bambino passa sotto la guida del padre. A 14 anni il maschio può prendere posizione nel senato.
L'EDUCAZIONE NELL'ANTICA ROMA Per i Romani L'EDUCAZIONE è un FATTO SOCIALE. Quindi essa ha un INTENTO CIVICO. Appunto il cittadino romano deve sapersi comportare in un modo adeguato. Per esempio Cicerone suggerisce al figlio Marco di essere sempre gradevole con gli altri, al fine di essere inserito e accolto nella società. I Greci dividono l'educazione in : - PAIDEIA = complessiva formazione culturale - EDUCATIO = basata sullo sviluppo delle attitudini fisiche, morali e intellettuali - HUMANITIS = si basa su un'educazione raffinata e basata sui vari valori morali L'educazione viene vista appunto come la FORMAZIONE DEL CITTADINO.
ATENE E L'EDUCAZIONE DEL CITTADINO Ad Atene prevale il principio della DIKE (giustizia). La polis non è fondata sulla forza, ma sulla legge. L'Aretè ad Atene coincide dunque con una vita condotta secondo giustizia. E' Solone a proporre questo ideale anche attraverso i suoi testi poetici. L'Aretè è intesa come VIRTU' CIVICA. La formazione culturale ad Atene ha quindi come obbiettivo il BUON CITTADINO.
SPARTA E L'EDUCAZIONE DEL SOLDATO Sparta è divisa in tre classi : - SPARTIATI, godono di pieni diritti sia in campo politico che militare - PERIECI, sono uomini liberi (come artigiani e contadini) ma sono privi di diritti politici - ILOTI, sono schiavi senza alcun diritto In questa polis prevale l'ideale dell' ARETE' EROICA. E' lo Stato a curare la formazione dei ragazzi che dovranno diventare soldati. L'istruzione mira all' IRROBUSTIMENTO DEL CORPO e all' ADDESTRAMENTO MILITARE. Anche le ragazze vanno a scuola : lo scopo è quello di temprare i loro corpi affinché partoriscano figli sani e forti.
SOCRATE Socrate è stato uno dei più grandi filosofi greci. Sostiene di essere spinto alla propria ricerca da un demone interiore, espressione con la quale intendeva semplicemente la passione per la conoscenza. La maggior parte delle testimonianze del pensiero socratico le dobbiamo a Platone, suo allievo. Socrate infatti non ha mai voluto scrivere nulla, ritenendo infatti che la filosofia nascesse solo nel confronto diretto. Di fatto sono le prime opere scritte di Platone a fornirci un quadro verosimile delle idee e del metodo di Socrate. Socrate dedica la sua vita alla filosofia : ai suoi allievi non trasmette un insegnamento tecnico, ma MORALE, per il quale non chiede un compenso. Socrate insegna ai suoi interlocutori che molte loro convinzioni sono solo opinioni infondate e li induce alla continua RICERCA DELLA VERITA', un'attività che non deve mai cessare. Attraverso il dialogo, sottopone gli interlocutori ad un complesso gioco di domande e r